一、問題的提出

現在我們班許多人都戴上了眼鏡，從“二只眼”變成了“四只眼”。而且他們常常開玩笑說：“一看我們知識就淵博，以后肯定是個大博士。”對于他們的夸夸其談，我打心底不認同�？墒牵�戴眼鏡的人越來越多，這引起了我的注意，于是我和同學對五年級所有人員做了一次近視情況的調查。

二、調查方法

1、游覽網頁，搜索有關預防近視的資料。

2、走訪有關班級，了解各個班級近視人數。

3、通過多種途徑，調查同學們近視的原因。

三、調查情況和資料整。

五(1)班總人數：44人，近視人數：8人；

五(2)班總人數：46人，近視人數：6人；

五(3)班總人數：43人，近視人數：7人；

五(4)班總人數：49人，近視人數：11人；

五(5)班總人數：48人，近視人數：13人；

總人數：230人，近視人數：45人；

四、分析原因

從表格可以看出，每個班都有近視的人數，五（5）近視人數最多，五（2）近視人數最少，所以做好預防近視刻不容緩。

通過了解，產生近視有以下幾個原因：

1、其中有2個同學是因為先天性遺傳導致近視。

2、其中有9個同學是因為寫字時坐姿不端正，從而造成近視。

3、其中有11個同學是因為做眼保健操時不認真做，或用臟的手揉眼睛，從而導致了近視。

4、其中有23個同學是因為長時間使用電子產品，使眼睛過于疲勞，或看電視時距離太近，所以導致了近視。

五、提出建議

1、保持充足的睡眠，讓眼睛有充分的時間休息。

2、看書時不要在太過明亮或太過黑暗的地方看，也不要看太久，看完書后多看綠色的植物，也可以多向遠方眺望。

3、每天都做眼保健操，一次五分鐘，一天兩次。

4、少用或不用電子產品，使用電子產品不要超過半個小時，使用時要保持一定距離。

當我們悠閑讀書時，動人的詞句需要它；當我們外出游玩時，美麗的風景需要它……為了滿足你的“需要”，請好好愛護它——我們的眼睛。