尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您百忙之中查閱我的個人資料，在此我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的挑選。我叫，現就讀于重慶三峽學院，主修物理學(師范類)專業，屬XX屆畢業生。

　　當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，再次感謝您閱讀我的材料，希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并且能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到您所需的人才。

　　記得很小的時候，一直就特別喜歡老師。小時候，很羨慕老師可以坐在講臺上，可以雙手背在身后，神氣極了;等我長大了點，我就被老師深深的學問所責服，那時候，總是感覺老師真了不起，滿腦子不理解的問題他都可以弄明白，高深莫測。后來，更懂事了，看到了更多的老師為了教育事業傾注了畢生的心血，那時候，對老師的感覺就更深了……這樣一路走來，我不斷地告訴自己，我一定要做一名老師，做一名讓所有學生都羨慕、敬仰的老師。于是在后來的升學志愿上，我毫不猶豫地選擇了師范。在一路求學的路上，我都以老師為自己的目標，不斷地告訴自己，要好好努力，爭取將來能夠做一名優秀的老師。

　　師者，所以傳道授業解惑者也。千百年來，教師不僅一直是科學知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身修養，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。做為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強自身的道德修養，將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實的基礎。

　　有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教育者對學生無比熱愛的熾熱心靈中�！苯處煇鄄皇且话愕膼郏�這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學生轉變催化劑，我會以平等的尊重的真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。

　　教師，我喜愛的職業，因為是你給了我可以實現夢想的機會，給了我揮灑激情的舞臺，給了我志存高遠的境界!在今后的工作中我將不斷磨煉自己，努力做一個對孩子、對家庭、對社會、對祖國負責的合格教師!

　　我始終記著一句話“我選擇，我喜歡，我努力!”，我會對得起自己選擇，同時會對得起“老師”這一神圣的稱呼。

此致

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日