“到延安去!”這句口號曾激勵無數青年學子踏上信仰之路。4月24日,西咸新區涇河新城第二學校的“三秦學生記者”們滿懷熱血,乘坐火車專列奔赴革命圣地,用青春書寫新時代的答卷。
本次活動由陜西省思政課教學“三秦學生記者”組委會辦公室、三秦都市報社聯合西咸新區涇河新城第二學校主辦,為期兩天,以“解讀精神密碼賡續紅色基因”為主題,以延安紅色革命歷史為脈絡,通過“沉浸式學習+實踐體驗”,引導學生感悟黨的奮斗歷程,厚植家國情懷,增強歷史使命感。
出發:一堂行走的思政課
清晨6時許,涇河新城第二學校六至八年級師生已集結完畢,滿懷期待地踏上開往延安的專列。“期待、開心、激動!”是同學們的共同心聲。“傳承延安精神,爭做時代新人”“能夠吃苦,敢于拼搏”“熱血少年創延安,紅色精神心中燃”“奔赴延安,用雙眼見證革命輝煌”——同學們手持標語牌,激動之情溢于言表。
出發前,學校黨支部書記、執行校長劉建玲殷切寄語:“此次活動是一堂行走的思政課,一次跨越時空的精神尋根,更是一場淬煉初心、傳承信仰的成長之旅。”她希望同學們帶著崇敬與思考,感悟自力更生、艱苦奮斗的延安精神,厚植家國情懷,嚴守紀律、文明出行,展現涇河二校學子良好風貌,以青春之我、奮斗之我,爭做新時代好少年。隨后,劉建玲為各年級學生代表授校旗,旗幟在手,使命在肩。校辦兼德育主任趙亞鋒宣布出發。
流動的課堂:歌聲與故事相伴
8時40分,專列緩緩啟動,汽笛長鳴,一節節車廂瞬間化作流動的課堂。延安保育院藝術團演員魏康帶來《趕牲靈》《神仙擋不住人想人》《東方紅》《軍民大生產》等陜北民歌和紅色歌曲的精彩演唱,車廂內掌聲與合唱聲此起彼伏。
“如果說有這樣一座城,能夠讀懂半部中國近現代史,那么一定是延安。延安的魅力不止于紅色記憶,這座被稱為中國革命博物館的老城還擁有1000多年歷史。延安古稱延州,始出于隋……”延安山丹丹紅色文化培訓有限公司教學助理李藝為同學們講述了延安的歷史文化,分享了紅色故事。窗外掠過連綿群山、層層梯田;窗內,2號和3號車廂化作歡樂的海洋,“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”——少年們齊聲合唱,歌聲嘹亮。
七年級七班班長姚祎爍激動地說:“這是我第一次坐火車去延安,特別期待感受那里的紅色故事,體驗革命先輩的精神。”
抵達:革命圣地的感召
11時40分,火車專列抵達延安。巍巍寶塔山映入眼簾,革命圣地感召撲面而來。
在簡樸而隆重的活動啟動儀式上,陜西旅游集團延安文化旅游產業投資有限公司總經理助理、市場營銷中心主任馬男對師生們的到來表示歡迎。她表示,本次活動以“紅色鑄魂、思政實踐、點亮青春”為宗旨,通過沉浸式、體驗式教學讓同學們走進歷史、感悟歷史。她希望同學們實現三點轉化:將歷史認知轉化為精神認同,汲取信仰力量;將情感共鳴轉化為行動自覺,傳承紅色基因;將個人成長轉化為家國擔當,成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
趙亞鋒在啟動儀式上表示:“延安是中國革命的搖籃,是延安精神的發祥地。這里的一山一水、一草一木,都鐫刻著奮斗的足跡,閃耀著信仰的光芒。我們選擇在這里開展社會實踐活動,就是要讓大家走出校園小課堂,走進社會大課堂,在身臨其境的參觀體驗中,感悟老一輩革命家在延安時期艱苦卓絕的奮斗歷程,領會延安精神的深刻內涵,真正從延安精神中汲取成長的力量。”
學生代表、七年級六班陳田梓同學發言:“這不僅是一次走出校園、開闊視野的實踐活動,更是一場穿越歷史時空、追尋革命初心、感悟信仰力量的精神朝圣,是一堂生動而深刻的成長大課。作為新時代的青少年,我們生逢盛世,重任在肩。此次延安之行,正是要讓我們把愛國情、強國志、報國行深深鐫刻在心中。讓我們帶著敬畏與思考出發,在紅色足跡中讀懂信仰的力量密碼,在精神洗禮中汲取前行的力量,傳承延安精神,接過時代的接力棒。”
沉浸:在歷史中讀懂信仰
當天下午,同學們走進楊家嶺革命舊址和延安革命紀念館,重溫黨中央在延安和陜甘寧邊區13年間領導中國革命的光輝歷史。在延安革命紀念館,土槍、舊照、泛黃的文件無聲訴說著艱苦卓絕與信念如磐,更加堅定了同學們的理想信念,立志學好本領,報效祖國。
一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。當天,同學們還親身體驗了篝火晚會的溫馨與歡樂,在歡聲笑語中深切感受了延安的獨特魅力。
大型紅色歷史舞臺劇《延安保育院》以20世紀三四十年代保育員和孩子的故事為時代縮影,演繹了共產黨人、革命戰士撫育革命后代、烈士遺孤所付出的流血犧牲的感人故事,是一堂生動的黨史情景教學課,也是延安最具影響力的紅色經典。現場,同學們認真觀看,深切感受老一輩革命家對孩子無微不至的關懷與教育。
七年級八班潘佳欣同學說:“今天我了解了延安‘三山兩河’的地理格局,還學到了很多歷史知識,對紅色精神有了更深刻的理解,收獲很大。”
巍巍寶塔,滾滾延河。一天的實踐雖短,但延安精神已如種子般播撒在孩子們心中。從延安精神中尋找成長的力量——三秦學生記者們,正走在用自己的腳步丈量信仰的新長征路上。