2026年1月27日,在西安交通大學“走中國青年知識分子成長的正確道路”系列主題實踐活動的引領下,電信學部“重走長征路”社會實踐研學團走進四川省廣元市旺蒼縣與巴中市通江縣。研學團成員通過實地研學、走訪調研與教育宣講,深入探尋紅四方面軍在川陜蘇區的崢嶸歲月,并以“西遷精神”為紐帶,與老區學子共話青春夢想,從歷史原點中汲取科技報國、服務社會的紅色力量。
尋根紅軍城:在歷史原點觸摸“革命理想高于天”的初心
1月27日上午,研學團抵達廣元旺蒼“中國紅軍城”。這里曾是紅四方面軍的指揮中樞,完整保存著總部舊址等40余處遺跡。漫步在青磚黛瓦的古街上,那一副副刻在木門石墻上的紅軍標語,仿佛將大家帶回了那個戰火紛飛的年代。

紅軍戰士在物質匱乏的“物理戰場”上創造奇跡的意志,在研學團成員中引發了跨時空共鳴。作為電信學子,大家在調研中感悟到:當代青年科研人員身處全球科技競爭的“數字戰場”,面對的是核心算法“卡脖子”、數據安全攻防等挑戰。紅軍在封鎖中自給自足的“創業”精神,正是當代科研工作者攻克關鍵技術、實現科技自立自強所必需的精神養分。
接下來,研學團走進城內的東河小學開展紅色文化進校園座談。針對當地教師提出的“紅色教育數字化”需求,研學團成員結合專業所學,探討了利用數字技術、虛擬現實等手段讓紅色歷史“活起來”的可能性,進一步強化了交大青年學子通過科技手段服務基層教育、助力老區振興的使命感,真正實現了“革命薪火”在不同時代的接力傳承。
瞻仰木門遺址:在歷史轉折點體悟“紀律與團結”的力量
27日下午,研學團前往“木門會議”舊址。1933年召開的木門會議,不僅做出了軍事擴編的決定,更在政治與紀律上進行了深刻的“自我革命”,為后續輝煌戰績奠定了堅實的組織基礎。

對于長期在實驗室開展攻關的青年學者而言,木門會議是一堂生動的“科研管理與學術道德”示范課。成員們詳細研讀會議紀要,探討嚴明紀律如何將分散的單位凝結成戰無不勝的力量;顒幼詈,成員們在舊址前立下誓言:要將“鐵的紀律”帶回科研崗位,以嚴謹的態度面對每一行代碼和實驗參數,不務虛功,用實際行動走好屬于當代青年的“科技長征路”。
走進通江中學:讓“西遷精神”與“長征精神”同頻共振
27日晚,研學團跨越巴山蜀水,抵達巴中市通江中學。在這所承載著深厚紅色底蘊的老區重點中學,一場名為“西安交通大學—四川省通江中學交流座談會”的思想盛宴在高一實驗班拉開帷幕。會議伊始,通江中學相關領導發表了熱情洋溢的歡迎致辭。校方領導高度評價了交大研學團“重走長征路”的深遠意義,并寄語在座學子,要珍惜這次與國家頂尖學府學長面對面交流的機會,不僅要學習科學知識,更要汲取跨越時代的精神力量。
研學團成員楊以濤作為代表,進行了“西遷精神”宣講。她通過老一代交大人“打起背包就出發”、奔赴大西北扎根獻身的感人故事,生動詮釋了“聽黨指揮跟黨走”的家國情懷。她談到,西遷精神與長征精神內核高度統一,無論是當年的紅軍長征,還是今日的科技長征,中國青年報效祖國的志氣從未改變。

西安交通大學電信學部輔導員孫瑋辰老師為同學們帶來了全方位的學校介紹與政策解讀。孫瑋辰詳細介紹了交大在國家戰略布局中的關鍵地位,并針對高一學子關心的學業規劃,解讀了學科特色及針對革命老區的專項招生政策,鼓勵同學們將個人向往融入國家發展大局。
最后的互動交流環節將現場氛圍推向了高潮。面對中學生們關于“如何平衡學業與興趣”、“未來科技會對生活產生何種影響”等提問,成員們一一給出了專業而不失親和力的回答。通江中學的教室內掌聲陣陣,老區學子眼中閃爍著對知識的渴望與對未來的憧憬。此次交流不僅是一次學術知識的普及,更是一場精神的接力,在黃土地與大巴山之間架起了共同奮斗的橋梁。
從紅軍城的靜謐古街到通江中學的瑯瑯書聲,第二天的研學行程涵蓋了從歷史回響到未來希望的全景掃描。此行不僅是紅色文化的洗禮,更是一次關于初心與使命的深刻檢閱。未來,團隊將繼續深入長征沿線,用實際行動書寫屬于交大青年的時代答卷。