2025年8月1日，廣西師范大學政治與公共管理學院“鄉聚合力”暑期實踐隊走進隆安縣那桐鎮那重村，正式啟動“兒童之家”夏令營活動。實踐隊與村委、村支書提前深入溝通，全面了解村內兒童數量、活動需求及參與意愿，精心設計“寓教于樂、以愛賦能”的主題活動，為30余名鄉村兒童帶來了一場充滿溫暖與成長的夏日盛宴。

精準調研，夯實活動基礎

    為確�；顒淤N合實際需求，實踐隊提前一周駐村調研，與村委班子座談交流，走訪兒童家庭，掌握孩童年齡分布、興趣愛好及教育短板。結合那重村“學齡兒童占比高、課外活動單一”的現狀，實踐隊調整活動方案，將手工創作、集體互動與情感關懷相結合，最終確定“能量手環制作”“集體生日會”“趣味游戲坊”三大核心內容，力求在動手實踐中培養兒童自信，在協作中傳遞溫暖。

多彩活動，點亮童心世界

能量手環：指尖上的成長密碼
志愿者以“多元智能理論”為指導，帶領兒童用彩色卡紙制作專屬“能量手環”。孩子們通過選擇代表不同能力的顏色（如紅色象征勇氣、藍色代表智慧），將自我認知具象化為手環上的每一環。五年級學生小蘭（化名）舉著手環興奮道：“我的綠色環最多，因為我最喜歡幫奶奶種玉米！”活動不僅鍛煉了動手能力，更讓兒童在創作中重新認識自己的閃光點。

集體慶生：蛋糕里的溫暖共鳴
實踐隊為8月出生的7名兒童精心籌備了集體生日會。當蠟燭點亮，志愿者與孩子們同唱生日歌，分享蛋糕與祝福。那重村村民李阿姨動情道：“這些孩子父母大多在外打工，很久沒這么熱鬧過了。”一塊蛋糕、一句“生日快樂”，化作跨越距離的親情紐帶。

趣味游戲：笑聲中的團隊力量
“桃花朵朵開”“氣球大作戰”等游戲將現場氣氛推向高潮。孩子們在協作中打破陌生感，從最初的羞澀到后來的主動牽手，笑聲回蕩在村委活動室的每個角落。志愿者小陳感慨：“游戲不是目的，讓孩子學會分享與合作才是關鍵。”

活動尾聲，那重村的晚霞染紅了活動室的窗欞，孩子們追著志愿者問“明天還來嗎”的身影，與墻上“鄉聚合力”的隊旗交相輝映。這一夏，我們用能量手環串起童心，用生日歌溫暖時光，更用行動證明：當高校力量與鄉土需求同頻共振，教育的星光便能照亮每一寸土地�；顒雍髮嵺`隊與村委召開總結會，村支書表示，夏令營填補了鄉村兒童暑期教育的空白，希望未來能建立長效合作機制。隊員們則深刻體會到：“教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的觸碰。我們被孩子們的純真治愈，也更加堅定了投身基層的決心。”

以愛為橋，共繪成長藍圖

  此次夏令營如同一粒種子，在那重村的土地上播撒下希望。廣西師范大學“鄉聚合力”實踐隊以實際行動作答：鄉村教育需要社會各界的“合力”，更需要貼近兒童需求的“巧力”。當能量手環的色彩點亮童心，當生日歌的旋律跨越山巒，這個夏天，愛與成長的故事正在繼續。這不僅是知識的傳遞，更是一場心靈的雙向治愈。當生日會的燭光映亮他們眼里的光時，我們深刻感受到：鄉村教育需要“走心”的陪伴，而非簡單的“填鴨”。村支書那句“希望明年你們還來”的懇切，隊員們筆記本上寫滿的實踐筆記，都在訴說著同一個真理——愛與成長，本就是一場雙向奔赴的旅程。

（文/廣西師范大學“鄉聚合力”暑期實踐隊隊員張譯心 供圖/那重村村委會）