在鄉村振興與非遺保護的時代交響中，贛東學院“經”彩承韻實踐隊奏響青春樂章。7月6日，實踐隊深入江西南豐縣，開展 “三下鄉” 社會實踐活動，從千年儺舞的古老韻律到粘土創作的童趣表達，他們用青春腳步丈量文化根脈，以創新實踐激活非遺生命力，在田野與社區間譜寫了一曲傳統與現代交融的傳承之歌。

溯千年文脈：青春對話古儺舞

　　7 月 6 日，這支充滿朝氣的隊伍奔赴南豐縣白舍鎮上甘村。這里，承載著中原巫文化基因的南豐儺舞，正等待著一場跨越時空的青春對話。“儺舞不是簡單的舞蹈，是祖輩傳下來的祝福，是咱家族的根。” 國家級非遺傳承人甘永福向隊員們講述著這項技藝的千年密碼。儺舞以面具為靈、舞步為魂，先民驅邪納吉的祈愿凝結其中，成為鐫刻在南豐大地上的文化符號。當談及傳承困境，老人坦言：“年輕人多外出務工，技藝面臨斷代，心里急啊。” 這番話讓隊員們深感肩頭責任，更堅定了用青春力量守護非遺的決心。在甘坊村小學，傳承的希望正在萌發。這里將儺舞納入興趣課程，低年級學生聽儺舞傳說、識面具紋樣，高年級學生跟著傳承人學步伐、練表演。“既讓孩子懂文化，又能續上傳承的‘接力棒’。” 甘永福的話語里滿是欣慰。夜幕降臨，甘永福與村里學儺舞的孩童化身 “雙師”，手把手教隊員們擺出古樸祭祀步、摹畫儺面神態。一招一式間，隊員們觸摸到的不僅是舞蹈技藝，更是 “以面通神” 的文化信仰。

刻刀鑿歲月：一鑿一痕傳儺藝

　　7月7日，實踐隊走進儺面具非遺傳人羅春明工作室，探秘儺面具雕刻的匠心。在采訪制儺面具制作傳承人羅春明時，儺面具制作的繁復工藝令人驚嘆。從選料下坯到精雕上色，20 余道工序一絲不茍，漢代發軔、唐宋發展、明清鼎盛的歷史脈絡，在刀刻斧鑿間清晰可見。“每副面具都是活的歷史。” 雕刻傳承人羅春明的話，讓隊員們有了更深刻的理解，非遺傳承，不僅是技藝的延續，更是文明的守望。之后實踐隊觀看了儺面具的制作工藝，雕刻師傅們用刻刀在木料上精心雕琢，從勾勒輪廓到雕琢五官，賦予面具鮮活的生命;打磨時，一遍遍細致處理，直至面具表面光潔如鏡，盡顯匠人匠心。

創新傳薪火：童心守護新儺韻

　　7 月 8 日，南豐縣國安路黨群服務中心里，一場別開生面的 “非遺課堂” 正在上演。實踐隊以粘土為媒介，讓儺文化從博物館走進孩童的生活。在實踐隊員的帶領下，孩子們首先了解了儺面具的文化背景。實踐隊員們用生動有趣的語言講解著儺面具在傳統民俗中的作用、不同造型所代表的含義等，孩子們眼神中充滿了好奇與向往。之后，儺面具粘土制作作坊熱鬧開啟，小朋友們化身 “非遺小匠人”。實踐隊隊員們耐心指導，從揉粘土塑形，到刻畫儺面具獨特紋路，孩子們發揮想象，將對儺文化的好奇融入創作。一塊塊粘土在小手雕琢下，變成形態各異的儺面具，有憨態可掬的、有威風凜凜的 。一塊塊粘土在小手雕琢下，變成形態各異的儺面具，這不僅是一場手工創作，更是儺文化以童趣方式 “扎根” 城郊，讓非遺傳承在孩子們的笑聲與創作里，孕育新的可能。

青春續薪火：青年書寫古儺篇

　　從田間地頭的文化溯源到社區巷陌的創新傳播，贛東學子勾勒出青年參與非遺傳承的清晰路徑。在南豐，他們既做傳統的 “傾聽者”，記錄儺舞的千年故事;也做文化的 “轉化者”，用粘土創作讓非遺貼近生活;更做傳承的 “行動者”，在與孩童的互動中播撒文化種子。這場文化探尋之旅，不僅是對非遺的致敬，更是青年學子助力鄉村振興、守護文化根脈的生動實踐。