為進一步強化水域安全領域的專業認知，推動救援裝備的迭代升級，用實踐行動為水域安全防護工作注入新動能，6月26日，安徽理工大學安全科學與工程學院“智”馭波濤——水域安全防護裝置調研團，先后走進藍天救援隊訓練基地、人民公園，通過與專業救援力量深度對話、傾聽公眾真實需求，為水域安全防護裝置研發與應用積累扎實實踐經驗，助力水域安全事業發展。 　　探秘救援基地，解鎖裝備“密碼”
　　上午，調研團成員抵達藍天救援隊訓練基地，剛踏入基地，各類擺放整齊的專業救援裝備便吸引了大家的目光。藍天救援隊副隊長熱情接待團隊，隨后以“實物講解+場景還原”的方式，為成員們詳細介紹裝備知識——從基礎的救生衣、救生圈等常規救生設備，到具備定位、探測功能的先進水下探測儀器，再到應對復雜水域救援的沖鋒舟、救援繩索系統，副隊長不僅講解了每類裝備的核心功能，還結合過往救援案例，分享了裝備在不同場景下的使用技巧與注意事項。
　　“這些裝備是救援人員的‘戰友’，每一個細節都關乎生命安全。”副隊長的講解讓團隊成員對專業救援體系有了更直觀、深刻的認知。隨后，調研團成員現場展示了自主研發的水域安全防護裝置，從裝置的設計理念、核心功能到適用場景，逐一進行介紹。副隊長結合一線救援經驗，從實戰角度提出改進建議：“在水流湍急的區域，裝置的固定穩定性還需加強；夜間救援時，發光警示功能可以再優化，方便救援人員快速定位。”這些貼合實際需求的建議，為裝置后續迭代升級指明了清晰方向。 　　
　　扎根公園調研，傾聽公眾“心聲”
　　下午，調研團轉場至人民公園，圍繞“水域安全認知”“救援裝備了解度”“民用水域安全防護裝置需求”三大核心主題，開展問卷調研與面對面交流。公園內人流量大，既有休閑散步的市民，也有參與水上活動的愛好者，團隊成員主動上前，耐心向大家講解調研目的，引導公眾填寫問卷、分享想法。
　　“平時帶孩子在湖邊玩，最擔心的就是安全問題，要是有操作簡單的防護裝置，我們家長也能更放心。”一位市民的話道出了許多人的心聲。調研過程中，不少市民表示高度關注水域安全，同時提出具體需求：希望防護裝置操作更簡便，適合不同年齡段人群使用；希望續航能力更強，滿足長時間戶外使用需求；部分水上運動愛好者則建議，增加個性化功能，適配游泳、皮劃艇等不同場景。
　　“公眾的需求是我們研發的‘風向標’。”團隊成員在交流中認真記錄每一條建議，不僅感受到了大家對水域安全的重視，更獲取了裝置民用化改進的關鍵思路——既要保證專業性，也要兼顧實用性與便捷性，讓防護裝置真正走進大眾生活。 　　
　　此次“三下鄉”實踐活動，是安徽理工大學學子將專業知識與社會需求深度結合的生動實踐。通過與藍天救援隊的專業交流，團隊精準把握了救援裝備的優化方向；借助面向公眾的調研，清晰洞察了民用水域安全防護的需求痛點。接下來，調研團將系統梳理實踐所得，對水域安全防護裝置進行持續完善與優化，力爭將實踐成果轉化為服務社會的實際力量，用青春智慧為水域安全防護事業貢獻“安理力量”。
　　通訊員：張雪洋、陳靖怡