1月14日，廣西師范大學“薪傳苗侗，笙聲不息”社會實踐隊走進融水苗族自治縣民族中學，探訪校園里的蘆笙音樂傳承基地。不同于舞臺展演的華麗，這里的傳承，是少年們課間與放學后的日常。基地負責人老師帶我們走進排練室，渾厚的蘆笙聲撲面而來。十幾名學生正圍圈吹奏《踩堂舞》，銅色笙管泛著暖光，少年們臉頰泛紅卻眼神專注。
  老師介紹，孩子們大多來自周邊苗寨，基地訓練全年無休。他分享了一個故事：去年有個初一新生起初覺得蘆笙“費力又不好聽”，直到一次苗寨采風，被老藝人的演奏打動，從此主動加練，如今已是隊里骨干。   訓練室墻上貼滿演出照片：孩子們身著盛裝在縣慶領奏，也在校園文化節演繹改編曲目。“我們不僅教吹蘆笙，更讓他們懂這聲音里的苗家根脈。”老師說。實踐隊員接過學生遞來的蘆笙試吹，在笨拙的音符里，真切觸摸到傳承的溫度——它不是遙遠的非遺符號，而是少年手中的樂器、嘴邊的旋律。
  走出排練室，蘆笙聲仍在流淌。在融水民中的校園里，古老樂聲與青春脈搏共振，讓傳承二字，化作一個個清晨、一次次練習，和少年眼里越來越亮的光。