“3+1+2”的模式和傳統的文理分科有著本質上的區別。
一是目標導向不同。“3+1+2”的模式既體現了物理、歷史學科的基礎性作用,突出了高校不同學科專業選才的要求,也更加注重學生的全面發展,提高學生的綜合素質。
二是選擇科目組合不同。“3+1+2”模式下,學生可根據個人興趣特長、擬報考學校和專業的招生要求,在12種組合中自主選擇,擴大了考生的選擇面。而傳統文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇,其中,文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選物理、化學、生物學1種固定組合。
三是考試內容不同。“3+1+2”模式下,學生參加全國統一高考的語文、數學、外語3個科目考試時不分文理,所有考生的考試試卷完全一致;而傳統文理分科的數學考試科目,試卷的內容和難度則是有區分的。
| 改革前(“3+X”模式) | 改革后(“3+1+2”模式) | |
| 考試時間 | 6月 | 6月 |
| 考試科目 |
語文+數學+外語 + 文科綜合(思想政治、歷史、地理)或理科綜合(物理、化學、生物學)。 所有科目全國統考。 |
語文+數學+外語(全國統考) + 先從物理、歷史中選擇1門(全省統考) + 再從思想政治、地理、化學、生物學中自主選擇2門(全省統考)。 |
| 考生總成績 | 750分 | 750分 |
| 科目分值及計分方式 |
語文、數學、外語每門滿分150分。 語文、數學以原始成績計入考生總成績,外語聽力成績不計入外語成績總分,外語成績以考生筆試成績的1.25倍計入。 文科綜合或理科綜合卷滿分300分,以原始成績計入考生總成績。 |
語文、數學、外語每門滿分150分。 語文、數學以原始成績計入考生總成績,外語科目中,聽力部分30分、筆試部分120分,2025年、2026年仍延續現行計分辦法,自2027年起,聽力成績計入外語成績總分。 選擇考科目每門滿分100分。首選科目物理、歷史以原始成績計入考生總成績。再選科目思想政治、地理、化學、生物學以等級轉換分計入考生總成績。 |
| 是否文理分科 | 數學、綜合均分文理科 | 不分文理科 |
| 投檔單位 | 院校 | 院校專業組 |
| 錄取批次 | 本科一、二批分批錄取 | 本科一、二批合并錄取 |
| 錄取方式 | 按文、理科兩類分列計劃,分別投檔錄取。 | 按物理、歷史兩類分列計劃,分別投檔錄取。 |
| 高?颇恳 | 文科或理科要求 | 首先對物理或歷史提出要求,然后從思想政治、地理、化學、生物學科目中提出0-2門科目要求。 |
河南這次高考綜合改革是對高考招生制度的整體設計,是一次綜合、系統、全面的改革,主要包括四個方面內容:
一是完善普通高中學業水平考試制度,主要包括考試類型、科目設置、考試內容、考試對象、考試時間和成績呈現等;
二是健全普通高中學生綜合素質評價制度,主要包括評價內容、評價管理和評價使用等;
三是改革統一高考招生錄取制度,主要包括統一高考科目設置、考生總成績構成、招生錄取等;
四是進一步完善高職院校分類考試招生制度,堅持把分類考試作為高職院校招生的主渠道。