近日，杭州師范大學語慧童行團隊攜自主研發的AI智能言語訓練系統，走進紫荊花學校，為有言語發展障礙的兒童開展專業化、智能化的康復訓練試用，用科技力量為特殊兒童的語言成長保駕護航。

本次試用活動在紫荊花學校有序開展，試用對象為33名存在言語發展遲緩或障礙的兒童，平均年齡10歲。團隊結合孩子們的實際情況，制定科學適配的訓練方案，通過AI智能技術開展針對性引導與練習，全程關注每一位孩子的訓練狀態與進步情況，用耐心與專業陪伴兒童參與訓練。

圖 1 校園試用照

經過連續十周的系統訓練與持續干預，孩子們的言語能力得到明顯改善。在第8至10周的鞏固提升階段，數據顯示，82%的兒童言語能力得到有效提升，83%的兒童構音清晰度顯著提高，不少孩子從發音模糊、表達困難，逐漸變得愿意開口、敢于表達，訓練效果得到學校老師、家長的一致認可與好評。

圖 2 校園試用照

圖 3 校園試用照

語慧童行團隊負責人楊旺旭介紹，團隊長期專注于言語障礙兒童教育領域，致力于用AI技術破解傳統言語訓練效率低、效果不明顯等難題。此次在紫荊花學校的試用，不僅驗證了AI智能訓練系統的有效性與實用性，也為團隊后續優化產品、提升服務質量提供了真實可靠的校園實踐數據。

此次試用活動，是科技與特殊教育的一次溫暖融合。未來，語慧童行團隊將繼續以兒童需求為中心，不斷打磨技術、優化訓練模式，把更優質、更普惠的智能言語康復服務帶入更多校園，幫助更多言語障礙兒童突破表達障礙，用科技守護特殊兒童成長，以專業力量助力每一位孩子“開口發聲、自信表達”。