提起文學，我就會想起那段刻骨銘心的經歷。

那一年，我17歲，念中師一年級。17歲正是多思、多夢、易躁動的青春驛站。有時候，不經意的一個眼神、一次微笑就能夠泛起內心的漣漪，掀起情感的波瀾，足夠令人回味許久。 自初中起我就非常喜歡踢足球，進入中師之后依然鐘愛著足球。那時班與班開展了足球對抗賽，作為班主力隊員的我，經常給活躍在賽場上。梅子與我同班，也是足球愛好者，但只能是算個只看不踢的球迷。她是一個留著碎發、面容清秀、笑起來總有兩個甜美酒窩的女孩。每當有我們班的比賽時，梅子總是站在足球場邊為我們助威、加油，賽后她還為我們的表現作評述，贏了她會為我們喝彩，輸了她會鼓勵我們下一場努力踢好。就在她的悉心“指導”下，我們班獲得了參賽幾個班級的冠軍。那一刻，前來觀戰的同學振臂歡呼，作為隊員的我們更是緊緊地擁抱在一起，為這來之不易的勝利欣喜若狂。而站在一邊的梅子卻只是微笑著注視我們。

我和梅子的友誼就是在彼此的微笑中開始的。鐘愛體育的我常鼓勵在體育上較弱的梅子多出去晨跑以鍛煉身體，于是每天晨曦初露時頑強的梅子就已奮戰在跑道上，而一直都有晨跑習慣的我自然少不了與她在跑道上相遇，那時我們就會報以對方一笑然后繼續跑著。那一學年我的漢語成績較差，而漢語卻剛好是梅子的“強科”。有一次我的漢語考試“光榮”地獲得了全班的倒數第一名，那一刻，我內心沮喪到了極點。梅子見我一副心灰意冷的爛攤子模樣后，主動的伸出了友誼之手，她先用一句話鼓舞我永不言敗---“珍重自己，美好的明天要靠自己奮斗。是強者，他會在失落中反省然后再度崛起，你還在猶豫什么呢？”當時的我根本就不知道這句話的神奇力量，因為后來的事實證明了這句話足足影響了我三年的中師路。當時的我只知道梅子是在安慰我，鼓舞我不要放棄。而后梅子主動地幫助了我的漢語，在她的細心幫助下，我的漢語成績終于得到了較大的提高。

就在這一次次的交往中，漸漸地我發覺自己總要注視著梅子的一舉一動，不管是課上還是在課余，不管是在現實還是在夢里，至此我才知道自己已經是悄悄地愛上了梅子，喜悅與不安一直在內心涌動。在迷惘中我還是清醒的看到了自己的諸多不足，與各方面都很出眾的梅子對比起來實在是相差甚遠。總是這樣或那樣的對比使我陷入了深深的自卑中。但我仍固執的以為她也許也會喜歡我。當這種情緒在激烈的爭斗時，痛苦就占據了我的內心。于是，一方面我將情感的壓抑一一訴諸日記，另一方面我將與梅子的友誼也在我的太多沉默之后逐漸冷淡。

就在這筆端的一次次傾訴之中，我喜歡上了文學。我如饑似渴地閱讀著古今中外的名著，補充精神營養。我筆耕不輟，毫不放過任何一次瞬間的靈感，不知疲倦的寫著，寫完以后就立即投稿，內心發誓總有一天要讓梅子刮目相看。就在只有我和老天才知道的一連串的失敗之后，終于，我的文章從班際刊物逐漸走向了校報及校際刊物，又進入了普寧電臺、《普寧青少年報》和《普寧報》。更為欣喜的是困擾了我一年多的“單相思”也在這一次次的奮力搏擊風雨之后被徹底的拋開，我和梅子的關系又奇跡般地日趨正�；�。從此，我結束了“為她而寫”的悲壯歷程，轉入了“為心而寫”的嶄新開始。盡管如此，我依然為這個巨大的精神支柱而深深地感動著。

日出日落，月缺月圓。轉眼間已是到了中師的最后一程。校園里籠罩著絲絲的離愁別緒，同窗三載的好友互相寫著同學錄，為這三年的友誼描下隆重的最后一筆。懷著無比復雜的心情，我為梅子寫下了這些話：“我要感謝你一直以來對我的無私幫助，我會永遠記住你留給我的那一句影響了我三年的話------珍重自己，美好的明天要靠自己奮斗。面對離別，我心坦然。祝福你，好樣的女孩，未來的日子里，一路走好。”而當她將我的同學錄寫好遞給我時，我迫不及待地迅速翻到她寫的那一葉：“曾拜讀過你的杰作，但已模糊，只依稀記得在《沒有月亮的夜晚》，你寫過《男孩和女孩的故事》。一段成長歷程，多少酸甜苦辣，所有的情感都在你的筆端釋放開來�！秹魣A何方》一書中有這么一句話：‘當你在抉擇時，正體現了你的生活準則。’理智的抉擇，讓你收獲了一份最真的情誼。但愿友人的祝福能伴你激進的一生！”《男孩和女孩的故事》和《沒有月亮的夜晚》都是我所寫的關于我和梅子之間的故事，發表在一家報紙上，真沒想到梅子也看到了。看著這一行行秀美的文字，我的內心久久難以平靜……

畢業的鐘聲在六月敲響。畢業座談會完畢，三年同窗的同學陸續離校而去。望著梅子漸行漸遠的身影，我默默地揮了揮了手，告別了梅子，告別了校園，也告別了我的初戀情懷。沒有傷感，沒有彷徨。我只知道，從此我將不再輕易去言愛，我將珍惜昨日那筆青春的精神財富的饋贈，我還將永不放棄我的摯愛，依然用筆去書寫我的風雨人生路。