為提高留守兒童的審美能力，在他們心田中播下美學的種子，6月11日早，洛陽師范學院學前教育學院“蓓蕾小糍粑”暑期社會實踐隊走進洛陽穆莊村開展“美與童伴”暑期社會實踐活動。本次活動定位心靈之美的社會美領域，以墻繪作為媒介，從而加強對留守兒童的美育培養，促進留守兒童的身心全面發展。

“小糍粑”團隊將美術專業優勢與鄉村墻繪需求相結合，經過團隊成員的精雕細琢，一幅幅精美絕倫的鄉村墻繪騰空出世，讓當地鄉村面貌煥然一新。雖然團隊成員臉上、衣服上都沾染了一些顏料，需要清洗，但是卻洗不掉團隊成員對助力當地留守兒童美育教育的熱情與信心。

“畫的真好看”5歲的小朋友王子涵看到村里面的面貌煥然一新開心不已�；顒涌傌撠熑私估蠋熣J為，本次暑期社會實踐意義重大。通過大家對墻面的美化，既增強了團隊成員的繪畫能力和審美能力，又美化了當地留守兒童的居住環境。學院黨委副書記李廣表示本次社會實踐活動非常成功。它不僅鍛煉了團隊成員的繪畫功底、豐富了團隊成員的實戰經驗，而且加強了對鄉村留守兒童美育培養的熏陶，極大地促進了鄉村留守兒童美育教育事業的發展。