2026年2月,廣西師范大學“漁鼓傳馨 文脈同庚”實踐團聚焦國家級非遺桂林漁鼓,深入桂林市群眾藝術館、桂林漁鼓山歌傳承基地、桂林漁鼓傳承展示中心等地開展寒假社會實踐調研活動。在完成實地走訪、技藝學習與深度訪談后,立足調研成果,以“非遺文化傳播與青年使命”為核心,系統剖析桂林漁鼓傳播現狀,挖掘青年傳播優勢,探索出一條貼合時代潮流、兼具文化深度的非遺年輕化傳播新路徑,用青春力量為漓江畔的漁鼓古韻注入傳播新活力。
作為中原文化與嶺南駱越文化交融的文化瑰寶,桂林漁鼓歷經三百年傳承,雖憑借深厚的文化底蘊躋身國家級非遺名錄,卻在當代傳播中面臨現實挑戰。調研團通過走訪桂林漁鼓山歌傳承基地、“三姐有戲”劇院及桂林市非物質文化保護傳承中心發現,當前桂林漁鼓的傳播仍以線下演出、展館陳列等傳統形式為主,線上傳播多為零散的表演片段,缺乏系統化策劃;傳播受眾集中于本地中老年群體與文化愛好者,與青年群體的審美偏好、接收習慣存在隔閡;部分傳播內容偏重經典唱段的復刻,未能充分結合時代主題與多民族文化交融內涵,難以實現破圈傳播。

(圖為調研團隊采訪桂林漁鼓“天天唱”的老師們)
與此同時,調研團也捕捉到桂林漁鼓傳播的新機遇。桂林作為知名旅游城市,龐大的游客流量為漁鼓文化跨地域傳播提供了天然受眾,桂林群眾藝術館的專業支撐、“三姐有戲”劇院的創新探索,為桂林漁鼓文化傳播奠定了堅實基礎,而當下非遺熱的興起,更讓年輕群體對傳統文化的關注度持續攀升。
調研團成員在實踐中深刻認識到,青年群體在非遺傳播中具備不可替代的獨特優勢。依托高校學子的專業特長,調研團成員熟練運用短視頻剪輯、圖文設計、新媒體運營等技能,精準把握抖音、小紅書、視頻號等平臺的傳播邏輯,能夠將晦澀的非遺技藝轉化為趣味科普,將傳承人的堅守故事轉化為動人敘事,更兼具充沛的行動力與創新思維,擅長將傳統非遺與校園文化、潮流元素相結合。

(圖為調研團隊參觀桂林市群眾藝術館)
基于此,調研團以本次實踐為起點,展開了桂林漁鼓文化年輕化傳播行動。團隊整理調研中拍攝的漁鼓演奏教學片段、彭承紅傳承人訪談精華、“三姐有戲”劇院創新演出畫面,制作了系列科普短視頻、非遺紀實短片與趣味圖文,重點挖掘漁鼓背后的多民族文化交融故事,推出“漁鼓里的民族情”專題內容,讓非遺傳播成為鑄牢中華民族共同體意識的生動載體。
讓漁鼓古韻走出桂林,讓多民族文化交融的故事傳遍四方。這群青年正以實際行動,讓青春力量融入非遺傳播脈絡,讓桂林漁鼓這一國家級非遺在年輕一代的講述與傳播中,煥發全新生機,成為鑄牢中華民族共同體意識、傳遞中華優秀傳統文化魅力的重要紐帶。(作者:廣西師范大學 何梓萌 陳梓怡 唐文娟 韋遠鵬 李梧)