23 級寒假社會實踐 1 隊開展青島紅色教育學習活動
2026 年 1 月 10 日至 20 日，中國石油大學（華東）23 級寒假社會實踐 1 隊 16 名隊員在青島市開展了紅色教育基地學習。隊伍嚴格按照既定計劃依次走訪五處紀念場所，針對每處場館的歷史內涵設計多層研習環節，在參觀過程中同步開展深度研討與心得交流，全面系統學習了當地革命歷史。
實踐隊成員為：隊長占潔，隊員賈珣、吳建華、宮瑞冬、姚仕林、王東晨、楊星誠、黃博、李春波、劉華楊、李想、陳哲、裴志合、陳帝好、張時宇、熊朝陽、云小東。學習地點按順序依次為青島革命烈士紀念館、大澤山革命根據地、五四廣場、嶗山革命根據地、李慰農公園。團隊為每處場館定制了 “史料研讀 — 現場感悟 — 專題研討” 的學習流程，在青島革命烈士紀念館，重點學習青島黨組織的創立背景與早期活動事跡；在大澤山革命根據地，深入認識抗日戰爭時期膠東地區革命根據地的戰略部署與群眾基礎；在五四廣場，全面回顧五四運動爆發的歷史背景、發展進程及其對青島的深刻影響；在嶗山革命根據地，詳細了解解放戰爭時期青島周邊革命根據地的戰術規劃與實施效果；在李慰農公園，系統學習李慰農烈士的革命生平與歷史意義。
團隊嚴格按計劃完成了全部學習內容。隊員們通過實地依次參觀、現場研習交流以及互動探討，獲得了深刻的集體感悟。隊長占潔在總結時表示：“現場學習讓歷史從文字變成了可感知的體驗，那些冰冷的史料在這里變得有溫度。站在歷史發生地，更能體會到當年抉擇的艱難與信念的力量。” 他認為，這種沉浸式學習比單純的課堂講授更令人印象深刻，能有效促進歷史認知的內化與升華。
學習期間，占潔嚴格按照依次推進的參觀計劃，引導隊員在每處場館系統觀看陳列展品、仔細研讀文獻資料、做好學習筆記。在青島革命烈士紀念館，他引導隊員對比不同時期革命任務的變化與時代背景的關聯；在大澤山革命根據地，他結合地形沙盤詳細講解山區根據地游擊戰的戰術特點與艱苦條件；在五四廣場，他深入講解這一地點在中國近代史中的特殊意義，組織隊員就 “愛國、進步、民主、科學” 精神的當代傳承開展深度探討；在嶗山革命根據地，他深情介紹了根據地軍民聯防抗敵的事跡與奉獻精神，引發隊員共鳴；在李慰農公園，他提示大家特別關注李慰農烈士的書信手稿與歷史照片的關聯，細致分析青島早期工人運動的發展脈絡。每處場館參觀結束后，占潔都組織現場簡短討論會，幫助隊員串聯當日與前期學習要點，梳理歷史發展脈絡，形成連貫的歷史認知框架。他精心設計了多個具有針對性的討論主題，引導隊員從歷史、現實等多角度思考問題，深化學習理解。
此次移動課堂讓歷史可感可知，隊員明晰革命脈絡，深化紅色感悟，堅定理想信念，圓滿達成預期教育目標。
作者：宮瑞冬